Die Vielfalt der Bilderbücher - Ein Überblick über verschiedene Arten und Tipps zur Auswahl
Das Bilderbuch wird zumeist ein lieb gewonnener Begleiter der Kindheit. Es gibt unterschiedliche Arten von Bilderbüchern, angepasst an das Alter des Kindes. So können diese Bücher zu langjährigen Begleitern werden.
Arten von Bilderbüchern
Bei einem Bilderbuch überwiegen die Bilder und nicht der Text. Es gibt verschieden Arten von Bilderbüchern, zum einen sind sie nach Alter gestaffelt.
Elementarbilderbücher
Für die bis dreijährigen Kinder gibt es die so genannten Elementarbilderbücher. Hier sind alltägliche Gegenstände abgebildet, die dem Kind vertraut sind, etwa:
- eine Tasse
- ein Teller
- die Zahnbürste
- ein Kuscheltier
- Spielsachen
Diese Bücher sind stabil und robust, in einem handlichen Format und die Ecken und Kanten sind abgerundet, damit das Kind sich nicht verletzen kann. Sie dienen dem ersten Erkennen und Verstehen, indem Einzelheiten ohne Zusammenhänge aufgeführt werden.
Szenenbilderbücher
Parallel zum Elementarbilderbuch kann man den Kleinen auch ein Szenenbilderbuch anbieten. Hierbei werden bestimmte Szenen, beispielsweise "die Stadt" oder "das Dorf" aufgeführt. Es handelt sich um kindernahe Inahlte, die in konkreteren Zusammenhängen abgebildet sind; auf diese Weise bekommen Kinder die Möglichkeit, die Bilder als ein Geschehen zu erleben.
Badebilderbücher
Für kleine Kinder gibt es auch die so genannten Badebilderbücher, diese sind aus Plastik, zeigen zumeist auch alltägliche Dinge und können mit in die Badewanne genommen werden.
Holzbilderbücher
Zu den allerersten Bilderbüchern der Allerkleinsten gehören oft die Holzbilderbücher, bei denen Holztäfelchen mit einer Kordel zusammengehalten werden. Auf den Täfelchen sieht man Gegenstände aus dem Alltag abgebildet. Natürlich müssen diese Holzbilderbücher schadstofffrei sein, denn sie werden schon einmal in den Mund gesteckt.
Fühl-Bilderbücher
Besonders schön sind Fühl-Bilderbücher. In ihnen befinden sich in den Bildern Materialien, etwa aus Stoff, die man befühlen kann.
Aufklapp-Bilderbücher
Aufklapp-Bilderbücher werden auch als Popup-Bücher bezeichnet. Wenn man sie aufschlägt, stellt sich darin ein Element auf, welches durch Falttechnik in das Buch integriert ist. Somit kommt es zu einem räumlichen Erscheinungsbild.
Mitunter geben diese Bücher auch die Möglichkeit einer Interaktion; so kann man zum Beispiel kleine Türchen oder Fenster öffnen sowie Gegenstände hin- und herschieben. Diese Bücher eignen sich für Kinder bis zum Vorschulalter, sind jedoch für ganze kleine Kinder noch ungeeignet, da ihnen die nötige Feinmotorik fehlt.
Themenorientierte Bücher
Für zwei - bis dreijährige Kinder gibt es eine große Auswahl an Bilderbüchern mit ganz unterschiedlichen Themen. Es gibt:
- Sachbilderbücher
- Tierbilderbücher
- problemorientierte Bilderbücher
- phantastische Bilderbücher
- religiöse Bilderbücher
- Märchenbilderbücher
In dem problemorientierten Bilderbuch ist zum Beispiel der erste Zahnarztbesuch, ein Arztbesuch oder der Gang zum Friseur zu sehen. Themen also, mit denen das Kind im Alltag konfrontiert wird und die es meistern soll. "Wie binde ich meine Schuhe selbst" oder "ich bekomme ein Geschwisterchen" sind der Stoff, den solche Bücher behandeln und die das Kind beschäftigen.
Die Kinder können sich in die Figuren einfühlen und empfinden eine Entlastung für die eigene Situation. Die jeweiligen Themen sollten immer dem Interesse des Kindes angepasst werden und natürlich altersgemäß sein. Für Kinder, die zweisprachig aufwachsen, gibt es auch zweisprachige Kinderbücher.
Bilderbuchgeschichten
Bei einer Bilderbuchgeschichte nehmen die Bilder sowie der Text einen gleichen Anteil an. Dabei gibt es unterschiedliche Erzähltypen, wie etwa
- das Märchenbilderbuch
- die phantastische Bilderbuchgeschichte
- die wirklichkeitsnahe Bilderbuchgeschichte, in der sich auch irreale Elemtene befinden
- die realistische Bilderbuchgeschichte
Sachbilderbücher
Sachbilderbücher können den Kindern als Fortsetzung des Elementar- und Szenenbilderbuchs angeboten werden. In diesen Büchern wird Wissen zum ersten Mal bewusst vermittelt; natürlich passt es sich dabei formal sowie inhaltlich an die Wahrnehmungsfähigkeit sowie den Kenntnisstand des Kindes an.
Die Bilder werden von kurzen und einfachen Texten begleitet; die Thematik ist reichhaltig. Sie werden in eine kleine Geschichte eingebunden.
Weitere Formen
Neben diesen Arten von Bilderbüchern gibt es noch viele weitere Sonderformen:
- Handpuppen-Bücher: hierbei handelt es sich um Bücher aus dicker Pappe, zu denen eine Handpuppe gehört. Die Bücher stellen die jeweilige Szene dar; die Puppe kann man durch die Buchrückseite mit den Fingern bewegen
- Fädelbücher: diese enthalten Grafiken mit integrierten Löchern. Mithilfe einer Schnur, die durch die Löcher gezogen wird, kann ein Bild ergänzt werden.
- Guckloch-Bilderbücher: hier gibt es Löcher zum Durchgucken
- Malbücher: enthalten Konturen, die selbst ausgemalt werden können, sodass ein vollständiges Bild entsteht
- Puzzle-Bücher: bestehen aus herausnehmbaren Puzzles
- Lift-the-Flap-Bücher: diese enthalten eingeklebte Klappen aus Papier oder Pappe, hinter denen sich weitere Bilder befinden
- Book-and-Record sets: in diesen Bilderbüchern ist eine CD enthalten, auf welcher sich der Buchtext befindet
- Sound books: diese Bücher kommen mit ingetrierten Geräuschen daher; sie enthalten Knöpfe oder eine Schalterleiste, die durch Knopfdruck einen Ton oder Musik, passend zur Geschichte ertönen lassen
- Sticker-Bücher: diese kann man mit eingeklebten Aufklebern selbst zum Bilderbuch gestalten
Tipps zur Auswahl: Kriterien für ein gutes Bilderbuch
Wer seinem Kind ein Bilderbuch kaufen oder einem anderen Kind eins schenken möchte, hat also die Qual der Wahl. Schon rein qualitativ gibt es große Unterschiede. Warenhausbilderbücher
- sind günstiger
- werden in hohen Auflagen produziert
- sind in ihren Handlungen und Figuren oftmals klischeehaft
- zeichnen sich durch naiv realistische Bilder aus
Anspruchsvollere Bücher
- haben einen höheren Preis
- werden in einer niedrigeren Auflage produziert
- sind mitunter nur in Fachbuchhandelungen erhältlich
- thematisieren auch kindliche Probleme sowie Sozialkritisches
- sind in ihrer Gestaltungsform differenziert
Für welche Art man sich entscheidet, hängt mitunter vom persönlichen Geschmack sowie dem Geldbeutel ab. Man sollte darauf achten, dass Inhalt, Gestaltung und Erzählweise stets eine Einheit bilden.
Inhalt, Bilder und Sprache sollten mitunter folgende Kriterien aufweisen:
- Kinder können sich mit einer oder mit mehreren Figuren identifizieren
- Die Bücher knüpfen an den Erfahrungen, Interessen und Problemen der Kinder an
- Geschlechtsspezifische Rollenklischees sowie rassistische und anderweitig ungeeignete Inhalte werden vermieden
- Der Inhalt regt zum Mit- und Weiterdenken an
- Die Fantasie des Kindes wird angeregt
- Die Bilder treffen den Charakter der Erzählung
- Die Bilder wecken Neugier aus
- Mögliche Sprachelemente sind verständlich und altersgemäß
- Das Kind wird in vielen Bereichen gefördert
- Das Kind wird durch die Aufmachung des Buches nicht überfordert
